Uma ferramenta de estudo construída sobre o que a ciência cognitiva já sabe há décadas — e que quase nenhum app de flashcard usa de verdade.
Reler a matéria dá uma sensação forte de domínio. Grifar também. Assistir à aula de novo, idem. O problema é que essa sensação não tem quase nenhuma relação com o que vai estar disponível na hora da prova.
A literatura de metacognição chama isso de calibração ruim: a distância entre o quanto a pessoa acha que sabe e o quanto ela de fato sabe. E a maior parte das ferramentas de estudo piora essa distância, porque mede tempo estudado e cartões vistos — não acerto real.
Esta ferramenta é construída em torno de fechar essa distância. Não de deixar o estudo mais confortável.
Cada recurso existe porque tem evidência atrás dele — não porque apareceu bem numa tela de marketing.
Puxar a informação da memória, não reconhecê-la numa lista. O esforço de lembrar é o que consolida.
Intervalos que crescem conforme o acerto. O item volta pouco antes de você estar prestes a esquecê-lo.
Julgamentos de aprendizagem feitos depois de um intervalo, não logo após estudar — quando previsão e realidade ainda coincidem por acaso.
Confiança prevista contra acerto observado, item por item. É onde a ilusão de domínio fica visível.
Depois da prova, uma revisão estruturada: o que caiu, como você estudou, o que muda no próximo ciclo.
Nada de ofensiva de dias, ranking ou moeda virtual. Sequência longa mede assiduidade, não aprendizado.
Totalmente gratuito, sem anúncios, sem plano pago escondido no final do funil. Quem quiser apoiar pode fazer uma doação voluntária por um link externo — e quem não quiser tem exatamente o mesmo produto.
A razão é simples: monetizar uma ferramenta de estudo por anúncio ou por assinatura empurra o produto na direção de prender atenção. E prender atenção é o oposto do objetivo aqui, que é a pessoa estudar bem e fechar o app.
Baralhos, itens, sessões, tentativas e JOLs no schema antes de qualquer tela. Se o modelo estiver errado, o painel de calibração mente.
O loop mínimo: pergunta, resposta digitada, autoavaliação, próximo intervalo. Nada além disso na primeira versão utilizável.
Coleta de JOLs tardios e o painel que compara previsão com desempenho ao longo do tempo.
Ciclo de revisão pós-prova, ligando o resultado real de volta ao histórico de estudo.